Na het vernietigende PIRLS-rapport waaruit bleek dat het leesniveau van Vlaamse leerlingen enorm is gedaald ten opzichte van vorige jaren, blijft het wachten op een duidelijke reactie van Minister van Onderwijs Ben Weyts. Volgens een woordvoerder van zijn kabinet is hij nog bezig met dit rapport te analyseren, maar kent hij nog enkele moeilijkheden.
“Minister Weyts weet bijvoorbeeld nog niet of de vierde alinea een opsommend of een chronologisch tekstverband inhoudt. Hij is nog driftig bezig met de drie signaalwoorden hiervoor te zoeken.”
“Pas als je die vindt kan je natuurlijk echt de inhoud van dat rapport begrijpen”, voegt hij er nog aan toe. “Of ik zelf een idee heb waarom jongeren hun leesplezier verliezen? Geen idee…”
Wees de eerste om reactie te geven